Estudos mostram melhora de habilidades de orientação, memória, linguagem, praxias e fluência verbal, repercutindo no desempenho escolar, coordenação motora e regulação emocional.
Andar a cavalo impacta muito além da recreação: é educativo e terapêutico, com repercussões significativas no desenvolvimento infantil, comportamental, cognitivo e psíquico do praticante.
Durante a prática da equitação, a criança desenvolve suas habilidades psicomotoras, como atenção, equilíbrio, lateralidade e esquema corporal, organização espacial e autocontrole, que repercutirão em sua cognição.
Entre as andaduras do cavalo (trote, galope e passo), esta última, passo, é o ritmo mais educativo, pois é ritmado e cadenciado em quatro tempos, sempre com o mesmo ritmo e cadência, simetria e não exige tanto equilíbrio.
O passo do cavalo promove o movimento tridimensional, com deslocamentos para cima e para baixo, para a direita e para a esquerda e para frente e para trás, semelhante à marcha humana, ativando o sistema nervoso central e promovendo ganhos nas áreas do equilíbrio, coordenação motora grossa e fina e melhor conscientização corporal.
Tal característica do andar do cavalo associada à interação cavalo-humano, levou a estudos sobre sua influência no desempenho das pessoas com distúrbios físicos, comportamentais, cognitivos e psíquicos, traduzindo-se, no Brasil, na ciência denominada Equoterapia.
A Equoterapia visa beneficiar o ser humano através da relação com o cavalo e apresenta-se em 4 programas: 1) aproximação ao cavalo; 2) desenvolvimento físico, cognitivo, psíquico e social e regulação emocional, sendo conduzido por terapeutas, educadores e guia do cavalo; 3) equitação pré-esportiva, no qual o praticante conduz o cavalo sozinho; 4) para-equestre, onde pode avançar com o esporte e participar de provas oficiais.
Crianças e adolescentes com desenvolvimento atípico, como neurodivergentes (autistas) e com distúrbio no desenvolvimento (crianças com T21 e outras síndromes ou que sofreram lesões no sistema nervoso central), são beneficiadas com a Equoterapia já a partir de 2 a 3 anos de idade. Adultos nestas condições também são beneficiados.
Tanto a Equitação quanto a Equoterapia, promovem conexões cerebrais e cerebelares, que promoverão ganhos não apenas no desempenho físico, como o andar e equilíbrio, mas comportamentais, como agitação; cognitivos, como distúrbios de linguagem e déficit de memória e atenção (podemos citar o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH), e psíquicos, como ansiedade, depressão e síndrome de burnout.
Estudos mostram melhora em várias habilidades cognitivas, tais como: orientação no espaço e tempo, tarefas de memória, atenção, linguagem oral, fluência verbal, praxias e compreensão da escrita.
Isso equivale a dizer que a criança que faz equitação tem mais percepção de si e do espaço, sendo mais coordenada, mais atenta e com melhor memória, aprende mais rápido e retém mais conhecimento, acessa melhor seu repertório de palavras e desenvolve melhor fluência na fala além de poder desenvolver melhor alguns pré-requisitos da escrita.
Enfim, a prática da equitação está diretamente relacionada ao desenvolvimento infantil, ganhos comportamentais, diminuição do estresse, melhora no desempenho escolar e qualidade de vida, além de ser um modo riquíssimo de socializar e viver em contato com a natureza.
No Centro de Treinamento Pôr do Sol, localizado a 5 minutos de Marília, você pode praticar Equitação ou Equoterapia e melhorar sua performance motora, cognitiva e emocional, exercitando-se e relaxando ao mesmo tempo!
Localização: Rodovia João Ribeiro de Barros, KM 437.
Área Rural de Vera Cruz – SP.
Ao lado do Espaço T, de eventos.
Contato: Nelson (14) 99821-4470
@ctpordosol; centrodetreinamentops@gmail.com
